學生微信傳敲打表情符號 竟被老師罰寫檢討書

2020-04-23 17:38
學生微信傳敲打表情符號,老師罰其寫檢討書。網圖
學生微信傳敲打表情符號,老師罰其寫檢討書。網圖

廣東潮州一名學生因於微信群傳了加上敲打表情符號的訊息,遭老師批評不禮貌,學生需寫檢討書思過。學校副校長稱老師以為學生想打她,事後雙方已消除誤會。

從聊天截圖可見,學生於擁有302群組成員的「物理作業答疑群」向老師請教題目,訊息寫道:「老師,中考易第63頁第10題怎麼做(敲打符號)(敲打符號)」老師隨後回覆批評:「提問這麼沒禮貌!在家父母沒有教?」老師突如其來的批評讓學生感到驚訝,遂問道:「老師,我怎麼就沒禮貌了?」

老師其後問道:「你最後面發的表情符號怎麼理解?」學生回覆道:「就因為發了表情符號就沒禮貌嗎?」群內另一名成員則回答指訊息最後應該加上2個微笑的表情符號,老師疑似認同該名成員的意見,遂發出剔號一個。

隨後老師與該學生私聊,要求他在群裡道歉並寫檢討書,否則將踢出微信群。老師就此事在群裡發出群公告,另外幾名學生都因在群裡發了表情符號而遭要求寫檢討書。

有中國媒體就此事在微博發起投票,請網友就學生在微信群傳敲打表情符號被批表達意見。投票有超過15萬名網友參與,當中有11.7萬名網友選擇的選項是「這代溝也太大了......」,有7.1萬名網民認為老師做法過分,9227名網友認為學生有點不禮貌。

有網民就事件留言笑稱:「笑死我了這老師清朝來的吧」、「學生要發個親親表情符號,是不是被老師判定:流氓,早熟,無恥」不過亦有網民中立地表示兩人都有錯:「我覺得可能是缺乏溝通吧,老師在遇到這種情況下,應該首先是要與同學進行溝通,因為雙方真的代溝肯定是存在的,其次,同學在發表情的時候也,也有點欠思考」

表情符號風波聊天記錄。網圖
表情符號風波聊天記錄。網圖
老師就表情符號風波在微信群發佈的公告。網圖
老師就表情符號風波在微信群發佈的公告。網圖

學生就傳敲打表情符號,寫下的檢討書。網圖
學生就傳敲打表情符號,寫下的檢討書。網圖
中國媒體就表情符號風波發起投票。微博截圖
中國媒體就表情符號風波發起投票。微博截圖

關鍵字

最新回應

關鍵字

熱門文章