芬蘭教育制度完善,著重培養學生的批判思維。(網上圖片)
芬蘭教育制度完善,著重培養學生的批判思維。(網上圖片)

英國《經濟學人智庫》(The Economist Intelligence Unit, EIU)公布2019年「全球未來教育指數」(WEFFI),芬蘭憑着完善的教育制度,連續兩年位列第一,高踞50個經濟體之首,瑞典及紐西蘭緊隨其後,亞洲地區則以新加坡排名最高,位列第四。

「全球未來教育指數」報告指,芬蘭、瑞典及紐西蘭通過政策、接受良好培訓的教師,以及完整的評估制度,培育學生批判思維、創意、分析能力等「未來技能」。至於深受香港以至世界各地學生歡迎的英國及美國,2019年排名出現顯著下滑,分別由2018年的第10及18位,跌至15及22位。

英美港10大不入  新加坡亞洲區第一

亞洲區排名最高的新加坡,過去投入很多資源培育中小學生的科技素養,包括編程、推理能力等。至於香港,雖然整體排名不入10大,但在教育環境一環,名列第10。

「全球未來教育指數」由一丹獎基金會創建、委託英國《經濟學人智庫》編制,評估50個經濟體不同教育體制下,培育學生應對未來時應具備的核心能力,如批判思維、難解、協作能力及創意等成果。調查對象為50個經濟體中的15至24歲學生,重點針對教育政策環境,教育環境,以及社會經濟環境。

報告特別指出,菲律賓、加納、越南及墨西哥等發展中國家,雖局限於經濟發展,教育水平較落後,但已投放資源推出應對未來的教育政策及改善教學環境,且獲得不俗成效。若調整收入因素後,菲律賓及加納排名可升至第2及3位。

                                         2019年「全球未來教育指數」排名前十位的經濟體
 排名  經濟體  評分
 1  芬蘭  84.8
 2  瑞典  84.3
 3  紐西蘭  79.9
 4  新加坡  79.7
 5  荷蘭  79.2
 6  加拿大  79.1
 7  瑞士  78.5
 8  澳洲  77.8
 9  德國  74.9
 10  日本  74.2