推動文創由大學做起｜智凝都會

近年，香港政府非常看重文化產業與旅遊業的發展，更提出「提升文化軟實力 推動文化創意產業發展」的發展方向，可見兩者之間相輔相成的密切關係。以文創產業發展處為例，他們推動的服務包括數碼娛樂、廣告、音樂及電視、電影、印刷及出版、建築和設計等範疇，提供多項支援和推廣計劃，鼓勵畢業生和業界持續創作，並提供製作上的幫助，這些措施對香港的文化產業與旅遊業發展均有極大推動作用。

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培育懂得「講故事」創意人才

從高等教育的層面來看，大學培育人才投身創作固然是配合上述發展方向的重要目標，惟有兩個重點應跟官方的支援工作不同。首先，在政府和各界積極投資於建設創意產業硬件的同時，大學首要切實推動的是創意內容的創作和相關產業鏈的建設。筆者近年於國內國外考察，同時亦跟不少產業公司溝通，發現不少地區的公司雖然已經投放資源到硬件之上，整體上卻缺乏具規模和具質素的創意產品，同時亦欠缺足夠能生產內容（content）的創意人才。故此，香港都會大學的創意藝術學系一直致力於培育具生產內容能力的人才，這不限於電影劇本創作，其他範疇如數碼娛樂、廣告、音樂及電視和動漫等，都同樣需要具有「故事講述」（storytelling）能力的創作人才。

要培養出這種人才，大學課程應把文學賞析和寫故事定為必要的學習內容。近年受到媒體碎片化日益加劇的影響，學生在敘事能力方面，特別是長篇的敘事能力（包括閱讀和寫作能力）均大為減弱，這是全球的普遍現象，個人雖不能逆轉，但高等院校仍然能夠在這方面加強文學教育，以提升學生的「內容建設」和「故事講述」能力。

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張愛玲致宋淇、宋鄺文美夫婦的信件（1992年2月25日），向摰友交代安排遺囑等事宜。

設文學展廳 跨界推文創發展

第二，推動跨範疇的創意產品生產。上文提及的官方推廣計劃，其支援方式主要在不同範疇提供金錢上的資助，較少有跨範疇的創意內容生產計劃。2024年的《施政報告》對於文創產業發展規劃提及「加強跨界別合作」，這是一個值得重視的發展方向。舉例而言，都大一向鼓勵跨學科和跨部門之間合作，近日更促成了一項有關文學界著名作家張愛玲和宋淇、宋鄺文美手稿遺物特藏的合作計劃。

這項計劃由都大人文社會科學院與大學圖書館聯合推行，結合了文學研究、圖書館學、創意藝術創作、博物館策展、藝術科技與文化產業研究等多個範疇，將設立一個有關現代文學的展覽廳，以展示張愛玲和宋淇、宋鄺文美的手稿和遺物，將由宋以朗博士及宋元琳慷慨捐贈張愛玲以及其父母宋淇、宋鄺文美的手稿遺物，配合都大研究團隊的數碼人文研究方法，為這些珍貴的文學史料進行數碼化處理，有助更妥善保存文獻，並促進文學研究和知識傳播。

同時，這個展覽廳將由創意藝術學系的老師以藝術科技的方法進行藝術創作，務求以嶄新的形式讓公眾認識展品。該展覽廳將會是全球收藏張愛玲及宋淇、宋鄺文美手稿遺物最多、最齊全的地方，並會對外開放，成為都大以至本港一個代表性的文化旅遊景點。

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張愛玲致宋鄺文美的信件（1956年10月12日）。張愛玲託宋鄺文美為她在香港訂製旗袍，附張愛玲手繪旗袍設計圖。

 

都大這項計劃展示了本文提及的推動文化創意產業的新方向。首先是內容建設、尋找香港具價值的文化資源——都大獲宋以朗博士和宋元琳捐贈張愛玲和宋淇、宋鄺文美的手稿和遺物，除了為保育本地文學資源出一分力，亦顯示大學對文化保育的承擔。

第二是推動跨範疇、跨學科的創意生產——都大把握自身「靈活辦學」的特點和優勢，積極與各界開拓合作，聯合多個夥伴促成這項有意義的文學資源保育計劃，希望能把展覽廳打造成香港其中一個具代表性的文學展覽景點，為香港的文化、文創產業貢獻力量。

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文：香港都會大學人文社會科學院副院長、副教授梁慕靈博士