(星島日報報道)發脾氣、鬧情緒是不少幼童的普遍現象,情緒教育需要從小培養,直資中學退休校長康羅賜珍夥拍女兒,製作以幼稚園學生為對象的情緒教育教材,已在逾二十所幼稚園使用,她正籌備製作親子繪本,提供家長小錦囊。康羅賜珍坦言,出書是看到本港兒童情緒問題愈見嚴重,如不從小培養,將累積為成長問題,影響甚達中學階段。

  兩年前退休的康羅賜珍仍心繫教育,準備在七月香港書展前,推出十五冊以家長為對象的親子繪本《情緒智慧小蘑菇》,以生活化故事帶出害羞、憤怒等負面情緒的應對方法,比如《小蘑菇不憤怒》講述主角小蘑菇的生日會被妹妹搗亂,蛋糕被掉到地上、禮物被搶走,正要發怒之際,着家長與子女反思憤怒情緒為何出現,如何解決與平伏心情,幼童亦可用貼紙「讚好」適合的表達方法,引導他們正確應對個人情緒。其他課題還包括氣餒、積極、衝突、忍耐、焦慮、同理心等。

  康太團隊今學年推出名為《情緒智慧小蘑菇》的幼兒情意品德教育教材,迄今有二十三所幼稚園選用,教師利用教材與布偶,通過故事、兒歌等形式,引導幼童思考不同情緒該如何處理,「有幼稚園學生懂得處理他人情緒問題,見到父母吵架,竟着他們『停一停、想一想』,這正是我想看到。」四十年的教學生涯,康太見過不少情緒問題的中學生,輟學、與家人關係不和,甚至自尋短見,這些憾事令她揪心,「情緒問題從小不處理,久而久之便成習慣,要扭返轉頭很費力。」

  康太續稱,隨着社會變得複雜,人的情緒與精神無法追及社會需求,形容本港學童情緒問題是「現在社會的必然結果」,期望繪本也能帶動家長教育,讓更多家長從小教導子女處理情緒,願意表達個人感受。「小蘑菇」角色由她女兒、插圖師康皓珊設計,她指以蘑菇為造型有喻意,「蘑菇往往在朽木上成長,把不好的東西化為自己養分,再影響身邊環境,希望小孩也抱着這份精神,處理自己情緒與影響他人。」

  兩年前更新的幼稚園教育指引,新增「品德發展」的發展目標,採用《情緒智慧小蘑菇》教材的九龍婦女福利會幼稚園,校長余秋娣透露,每周利用二十分鐘安排三級學生利用教材作品德教育,學生反應投入,較懂得表達自己情緒,「以前他們玩遊戲總是『唔輸得』,現在他們懂得鼓勵同學,甚至輕拍對方肩膀打氣」。