開學在即,近期大學校園氣氛熱鬧,迎接將入讀一年級的新鮮人,不說不知,今年有逾八百名文憑試畢業生,通過大學聯招的校長推薦計畫,成功入讀八所資助大學,連同公開大學、指定專業\界別課程資助計畫(SSSDP)等課程,獲推薦的成功率更達七成一。有中學校長友好同程尚達傾開,認為八大仍看重考生的公開試成績,推薦入學名額仍有增加空間。

  今年逾一千五百名考生參加校長推薦計畫,約七成一即一千一百多人獲派聯招課程,無論比例與人數均創歷年新高,但只觀察八大的取錄數據,不難發現比例近年維持五成半左右,以今年僅八百八十二人成功循推薦計畫獲派八大學位計算,只佔約一萬三千個資助大一學位之中的半成左右。事實上,平均每校推薦人數是逐年下跌,現時每校僅推薦三點五名考生,扣除私校與夜中學後,預料有中學根本未盡用名額推薦學生。

  校長推薦計畫主要考慮學生在社會服務、非學術範疇等表現,比如中文大學經濟系今年取錄的新生陳嘉龍,正是與同學合作研發手語翻譯手套,在科研方面有傑出成就的例子。有中學校長坦言,校長推薦計畫彌補聯招只看重文憑試成績的缺點,「不少學生專注於個別範疇,難以每科都考到5**,校長推薦正讓他憑着自己過人的特長,獲得心儀學系的面試,甚至有條件取錄的機會。」

  友好坦言,現時校長推薦計畫名額有限,加上競爭激烈,不排除個別學校寧可放棄推薦,「中學界一直質疑大專院校對『學生學習概覽』及『其他學習經歷』置之不理,認為聯招制度忽略學生的非公開試表現。」友好認為,即使增加推薦名額令更多學生受惠,但深入來看,高中課程離不開考試主導,始終是老問題,「現時高中課程被公開試『牽着走』,學生缺乏空間發展非學術成就,比併成績又未必穩入八大,困局似乎難以解決。」

  隨着推動生涯規劃,中學設法發揮學生才能,既讓他們找到個人志向,亦期望他們在各方面有出色之處,能夠通過校長推薦計畫升讀心儀學系,但受名額所限,難免令學校感到徒勞與氣餒。通過增加名額,肯定學生的全人發展,亦有助大學收生多元,值得考慮。