星島日報

教育須回正軌 保障學生利益

2020-10-07 00:00
  自反修例風暴以來,教育局共接獲二百四十七宗有關教師涉嫌專業失德的投訴,經長時間調查後,教局首次對一名教師處以「極刑」,取消其教師註冊,類似的處分預料將陸續有來。據教育局公布的資料,該名教師以自己設計的教材,有計畫地向小五學生散播「港獨」訊息,灌輸政治思想的意圖十分明顯,已歪離了正常教學。從投訴數字可見,這類教師數以百計,上述個案非單一事件,如果不重手遏止,對學生將有深遠損害,故當局今次鐵腕處分有關教師實有必要,只要這樣才可把學校教育納回正軌,保障學生與家長的利益。

  課堂煽政治狂熱 害了學生

  教育局公開該名教師的教案與工作紙內容,的確令人震驚,在其中一節共八十分鐘的教學中,他講述了「港獨」政黨香港民族黨及其創辦人陳浩天的政綱與演講,又討論台獨、藏獨與疆獨的主張,除在課堂播放相關記錄片,更要學生舉手表態是否同意,整個過程儼如「文宣式」的政治薰陶,而且早有編排,非即興行事,目的顯然是引導學生跟隨其立場。教師的本分應是教授知識、培養學生品格,而非宣揚政治信念,其做法與教師的專業操守背道而馳。

  香港大多數教師都堅守專業原則,但自從六年前爆發佔中行動,以至去年的反修例風暴,部分教師把自己的政治激情凌駕於教育之上,在課堂內外以各種方式向學生灌輸其「信念」,激發他們的狂熱「抗爭」情緒。從近期一些法庭審訊案件可以看到,個別教師甚至與學生一起參與違法集結,齊遭拘捕,完全偏離教師正常角色。

  在學生成長階段,學校生活是極重要一環,上述那類教師的影響絕不能低估,加上網絡平台鋪天蓋地的文宣,以及一些朋輩的帶動,令不少中小學生變得激進化,在政治狂熱驅使下,大批參與違法活動,甚至加入暴力行列,最後墮入法網,雖在法庭上表示悔過,仍要受牢獄之苦,抱憾終身。

  出重手撥亂反正 理直氣壯

  這大批學生的悲慘下場,向社會發出一個警號,就是學校教育如不納回正軌,部分教師如繼續偏離專業操守, 以「政治傳教」代替正常教學,對學生的遺害將會更大。 今次教育局果斷決定將散播「港獨」的教師釘牌,為此行了積極一步,相信可起到當頭棒喝之效,然而這只是開始 ,除了會面對反對派的攻擊,還要陸續處理二百多名被投訴教師的個案。

  據知教育局處理今次個案時,依足所有程序細節,調查過程及判決理由都十分深入全面,務求公平公正和經得起法律挑戰。理直則可氣壯,當局只要有理在手,就應勇往直前,令教育回歸教育,而處分部分失德教師乃事在必行,在社會大眾支持下,毋須畏縮。

  經過連場動亂,學校教育要完全排除政治干擾,回復正常,仍有一個過程,最重要是政府、學校、教師、學生和家長都能認清楚問題所在,一齊努力扭轉亂象,讓教學重返正軌,這是保障廣大學生利益的應有之義。

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