【教育點評】大學性騷擾不絕 應棄「個別事件」取態

迎新營不文遊戲、課堂夾雜不雅笑話，這些性騷擾個案在大學校園並不罕見，平等機會委員會日前發表報告指，每四名大學生便有一人遭受性騷擾，比例直逼空中服務員，情況令人憂慮。令人不安的是，即使大學均有反性騷擾的政策與指引，卻成效不彰，任由性騷擾文化在校園滋長，絕非個別事件。

這份長逾百頁的《打破沉默：本港大學生性騷擾調查研究報告》，傳媒集中於數據分析及十七項建議，但仔細一看，不少篇幅引述了性騷擾受害者的自白，比如有女本科生稱，遇過女同學要求事主與幾名女生合照，事後發現拍攝者竟利用照片比較相中人身材；有教授在課堂上講有味笑話，甚至稱女生穿着性感可獲加分。更誇張是部分人提出不受歡迎的性要求、不恰當的身體接觸，報告直言部分嚴重至性侵犯，甚至意圖強姦。

大學校園的性騷擾，尤其是迎新營及宿舍發生個案，以往被傳媒大肆報道，但報告指大學缺乏對校園性騷擾的全面了解，傳統的宣傳和培訓手法欠成效，學校即使有反性騷擾政策，對教職員亦欠缺培訓。實際上，無論是大學抑或社會看待性擾騷問題，往往視為「個別事件」看待，以為涉事者只是小部分人，只要按指引處理投訴便結案，但忽略了助長性騷擾的文化，青少年扭曲的兩性觀念，在校園早已根深柢固，導致每逢性騷擾個案「見報」後，大學聲稱已加強教育工作，但未幾便故態復萌，甚至變本加厲。

教育與認知，從來是根除性騷擾的王道。即使報告承認強制學生參與防止性騷擾課程未必有效，但並不代表校方無計可施，比如大學迎新時，應該提供防止性騷擾資訊，既讓新生明白「一生人一次」、「以跳出固有的思維框框」等，絕非校園性騷擾的藉口，遇到「組爸組媽」的不當要求，便應斷然拒絕並求助，而宿生與學生的反性騷擾宣傳，形式與內容亦有所不同，以切合兩者大學生活的差異。同時大學作為教職員的僱主，不應掉以輕心，除了加強培訓，更應該嚴懲涉及性騷擾的教職員，達至對性騷擾零容忍的校園環境。

本港首宗性騷擾法律訴訟，正是在大學校園發生，迄今二十年已過，大學校園性騷擾仍然不絕於耳，可見校方更須嚴肅看待，別總是高高舉起，輕輕放下。