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「撐粵語」珍惜中文 捍嬰a方文化
多 位 素 愛 研 究 粵 語 的 嘉 賓 出 席 《 正 斗 中 文 — — 珍 惜 中 文 》 工 作 坊 , 並 在 台 上 侃 侃 而 談 , 帶 領 觀 眾 進 入 粵 語 新 天 地 。
「撐粵語」是近年在廣州發起的語言運動,以捍戲f語無可代替的地位,Elsie知道,香港電台早前舉辦《正斗中文——珍惜中文》工作坊,邀請多位對粵語文化素有研究的嘉賓出席座談會,向大眾講解粵語的歷史、語法,而香港培正中學四十位師生也是座上客,他們除大玩正字遊戲,也一起進入中文天地,重新認識廣東話的價值,從而學會珍惜粵語文化。

  粵語又稱廣東話,屬於漢族語系,也是嶺南文化重要的組成部分,但現代人偏向將粵語以英文拼音表達,譬如潮語「Hea」的正字是「迆」,以致不少粵語字詞已被人遺忘,為推廣「重視粵語」的訊息,香港電台舉辦的《正斗中文——珍惜中文》工作坊,以「不要迆用中文」為主題,鼓勵大眾認真學習中文和粵語文化。

  是次工作坊邀請多位熱愛粵語嘉賓出席座談會,包括香港大學中文學院副教授鄧昭祺、香港浸會大學中文系講師片岡新、次文化堂社長彭志銘和著名填詞人鄭國江,Elsie在席上聽他們幾位妙論粵語,才了解到粵語的特色,好像鄧昭祺以李白的詩作《贈汪倫》為例,指出廣東話獨有的入聲,比普通話更能帶出詩中淒清之情。

  不少人認為廣東話「不可登大雅之堂」,原來粵語蘊含珍貴的中原文化,聽彭志銘講,從歷史上可見,古時中國的戰亂多發生在北方,故不少中原文化,包括語言,通常保留在南方,故南方粵語保留了不少古漢語,譬如「生蠻」即現代語的「生猛」,還有「瀡」字,許多現代人只拼音為「Sir」。

  他續稱,語言是中性的,並無雅俗或高低之分。「雖然普通話的通用程度較廣,但粵語也有其存在價值,因為它也是中文的一部分,例如「樂」字第三個讀音是讀作「肴6」(陽去聲),還有粵語的「龤v即書面語的「哄」,正字應是「」,相信不少人已不知其字,可見語言傳承需要我們主動保嚏C」

  Elsie在座談會上,認識了就讀香港培正中學中五的中文學會成員梁凱琪(Yoanna)和吳皚純(Ocean),Yoanna笑說,聽完嘉賓講解後,才真正深思粵語與文化的關係,剛在工作坊上播放的流行曲《分分鐘需要你》,當中就運用了不少粵語,好像「扮靚欓狾]你 癲癲地皆因你 為你甘心作傻事」,這些句子很直接,一聽便知其意,甚少矯揉造作。

  在旁的Ocean也表示,雖然在國際舞台上,廣東話不及英文和普通話的地位,但它也是一種文化,如果將語言只劃分為有用和無用,這是近乎功利主義的說法,亦對一些方言並不公平,例如在上海,出現一股「保護滬語」的浪潮,因為年輕一輩以學普通話為主,逐漸廢說上海話。長此下去,各地方言消失,便失去語言多樣性,也使中國文化變得單一。

  「我們生於香港,有義務肩負『珍惜粵語』的責任,雖然中文科不允許我們以地道粵語寫文章,但我會嘗試在私人文章中,以粵語表達個人感受。由於粵語的正字結構複雜,我可以參考出版社推出粵語正字書籍,以多了解粵語字詞的歷史典故。」Ocean說。

  學習中文應以包容的態度,香港培正中學中文科主任梁柏鍵稱,帶領學生參與工作坊,是為了擴闊他們的學習經歷和提升他們對中文的認知,「在教學上,中國語文科堅持用『雅化』的白話文寫文章,但不代表教育制度排斥粵語,以中國文學為例,小說文體便接受學生以地道的廣東話躑z人物說話,反映人物性格和背景。」

  梁主任說,「粵語保留大量的中古語,而且意思傳神,從中可以欣賞豐富的地方色彩,值得大眾捍嚏A假如語言是自然滅亡,這是無可厚非,但若然因政策傾斜而消失,則會造成無可挽回的遺憾,故此我會鼓勵學生除了要掌握英語和普通話,不妨主動認識粵語,做一個懂得包容的『中文人』。」

  Elsie覺得,語言是歷史留下的禮物 ,我們應該珍而重之,且粵語和普通話之間並無競爭成分,兩者都是漢語的一部分,絕對可以百花齊放。另外,熱愛中文的讀者,記住留意今個星期四在香港電台網站播出的《正斗中文——珍惜中文》工作坊,並收看逢星期三晚上七時於本港台播出的《正斗中文》,一同提升中文修養。

  若有任何家長關心的話題,歡迎報料。傳真:2798 2688。2012/2/8
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