用戶
密碼


貧 窮 高 中 生 策 劃 《 行 動 代 號 : 孫 中 山 》
以 阿 左 及 小 天 為 首 的 兩 幫 年 輕 人 , 展 開 一 場 孫 中 山 銅 像 爭 奪 戰 , 只 為 繳 交 拖 欠 已 久 的 班 費 及 畢 業 旅 行 費 。
  討論貧窮議題往往顯得沉重,Elsie最近看過電影《行動代號:孫中山》,則以輕鬆幽默的手法,講述一群高中生不惜偷取學校的孫中山銅像變賣,用以繳交班費及畢業旅行費。《行動代號:孫中山》最近榮獲台北電影節最佳編劇獎、金馬獎最佳原著劇本,編劇兼導演正是執導《藍色大門》的易智言,相隔十二年,他再藉電影說青春的二三事。

  常言道「千金難買少年窮」,《行動代號:孫中山》所刻畫的華江高中學生正是少年窮,然而,他們卻抵不過千金的吸引力。由主角之一阿左召集而成的男生四人組,因拖欠班費已久,十分頭痛,阿左一次無意間發現學校儲物室內有一座龐然大物--原來是國父孫中山的銅像,靈機一觸下,他決定偷走銅像,並邀
請四人組的好友合作,一起籌備偷銅像的計畫。

  為了令計畫順利進行,阿左及同學精心部署:從選購用來掩飾身分的面具、找來足以載重三百斤的手推車、靠跳土風舞討學校職員歡心而拿來的儲物室鑰匙,借來貨車運走銅像,仔細選定行動日子,以至進行綵排,無一不經過思量及策劃,務求成功偷到孫中山銅像。

  他們擬在電視連續劇結局的晚上,戴上美少女面具,穿上黑衣,合四人之力,趁學校警幫l看連續劇的一小時內,把銅像搬上手推車,搬離校園,在校外運上貨車,送往回收店變賣,然後平分所得的金錢,神不知,鬼不覺。

  就在行動前不久,他們赫然發現原來也有人對銅像虎視眈眈,經過一番調查後,阿左發現競爭者原來是同校的高中生(直到電影最後,阿左才知道他名叫小天),偷銅像只為繳交畢業旅行費。阿左看到小天家境貧困,心生憐憫,提出讓小天加入他們的行列,更把全部裝備展示給小天看,向他講述計畫詳情。未料,原來小天也有同黨,一行四人,他們把阿左的所有裝備偷走,堅拒與他們合作,更打算按照阿左的原定計畫去偷取銅像,阿左當然不甘示弱,誓要得到銅像,他決定要在小天那幫人把銅像搬上貨車後,把貨車駛走,不費吹灰之力而得到銅像。兩幫年輕人遂展開一場銅像爭奪戰,觸發一齣鬥智鬥力的好戲。

  後事如何,Elsie且賣個關子,話說至此,從偷取孫中山銅像的戲碼中,不難看出貧窮在這些年輕人身上的蹤[,成為在背後推動阿左、小天與他們的同學,一步步走向偷竊之路的動力。做小偷固然不對,但阿左及小天年紀輕輕,家境清貧,又久久交不出班費及畢業旅行費,不禁令人對他們多一份寬容。

  其中令Elsie印象深刻的一幕,是阿左及小天初次相遇,劍拔弩張,爭辯哪一方有權偷取銅像,雙方爭持不下,最後要靠比較家庭環境來決定。阿左先帶小天到自己的家門外,指出阿嬤靠辛勞地做小手作,賺取微薄收入,需要儲很久才可以儲到足夠的錢繳付班費,令他不願向她提出這件事,結果一直拖欠班費。

  阿左以為自己已經夠窮,可是,小天的世界叫阿左張口結舌,阿左與小天一起站在別人的電單車上,在看起來一點也不像家的門外,偷看小天僅有的被褥,原來那已是小天的家,小天不帶多少感情,緩緩地說:「我阿嬤跑了,我媽媽也跑了,家具也跑了,我們全家有腳的都跑了」。

  阿左及小天二人被剛到家門外的小天爸爸發現,小天爸爸責怪小天帶同學參觀家堙A丟人現眼,二人平白捱了一頓責打,為免再被追打,小天更露宿在外。這些情景,其實反映台灣的貧窮問題,尤其是跨代貧窮的情況,富者愈富,貧者愈貧,正如一眾偷銅像的學生感言:偷銅像是因為「阿公的阿公都失業」、如不做一點事情的話,「兒子的兒子都會窮斃」,他們身處如此的家庭及社會環境,顯得不由自主。變賣銅像所換來的金錢,不過杯水車薪,即使成功取得這筆金錢,花光後,阿左、小天及他們的同學仍然無法脫離貧窮的生活。

  Elsie認為,同樣的境況在香港也不陌生:貧窮學生住在茤苤B板間房,無力繳交書簿費及雜費,負擔不起看似屬於非必需品的電腦、上網設備等,甚至是參加課外活動的費用,這一切往往令他們相當煩惱,擺脫跨代貧窮亦不容易。在導演易智言的鏡頭下,主角們努力地為看似屬於非必需的費用,如班費及畢業旅行費,鋌而走險,只求與其他同學一樣,能抬起頭做人,正正是新一代面對貧窮的寫照。

  從成名作《藍色大門》到《行動代號:孫中山》,導演智易言始終虓N於呈現少年十五、十六時的心境,以及他們在這個社會中如何自處。前者觸及愛情和同性戀禁忌,後者談及貧窮問題,說故事時清新、自然,易於理解,有興趣的家長及學生,不妨花上一、兩小時觀看電影,與主角們一同走過他們的成長路,或者從中會發現似曾熟悉的身影。

  若有任何家長關心的話題,歡迎報料。傳真:2798 2688

2014-12-11

上一頁下一頁

回到最上