今年是六四事件三十周年,早前有調查指,中學生對當年發生的事件印象模糊,甚至和其他歷史事件混淆。中學老師許偉恒過去十年,仔細閱讀了百多本有關六四的著作,把其中的龐大資料反覆梳理、比對後,尋出當中脈絡,書寫了三十萬字,詳細解說八九民運的背景及過程、六四屠殺的情況、鎮壓的責任問題、六四的解結方法等等,寫成《六四十問》,希望新一代認識六四的歷史。