閒時Elsie會參觀畫展,最近留意到在將軍澳的天主教鳴遠中學,由即日起至十二月十日,舉辦名為「無盡可能…江啟明@鳴遠」的畫展,首次展出從事藝術創作超過五十年、以街道素描著名的香港藝術家──江啟明的五十三幅畫作。Elsie知道今次展覽的特別之處,是由天主教鳴遠中學學生主導籌劃,並由學生進行導賞。展覽展示江啟明運用不同媒介所作的畫,例如鉛筆、水彩等,參觀者能夠通過他筆下的香港景色,認識香港的變化。

  早前Elsie前往天主教鳴遠中學參觀,與推動這次畫展的校長梁鳳兒傾過,知道早在今年六月,學校已有籌備畫展的想法。「當時希望舉辦師生合作的活動,增強彼此對學校的歸屬感,因緣際會下,在制服團隊的聯合聚會中,認識了收藏江啟明畫作的雷賢達,得知他願意借出五十三幅畫,供學校籌備畫展。」梁校長指,江啟明的畫在香港禮賓府、機場及中央圖書館都有展出過,卻未曾於學校展出,今次機會難得,學校特意讓學生組成籌委會,主導籌劃和組織相關活動,老師則為顧問角色。

  梁校長說,籌委會由二十五名中一至中五學生組成,從場區設計及布置、宣傳活動,到公眾導賞,都是由同學們「一手包辦」,經過兩個月的資料搜集、工作分配會議等,成就這次畫展。「學校信任學生,讓他們作主導角色,是期望學生通過畫展,向公眾展現他們的組織、社交及溝通能力。」

  Elsie當日跟隨負責帶領導賞的黃綺婷同學,到六樓參觀,發現整層樓的五間課室,都作為展區。展區按着江啟明運用的不同繪畫技巧、媒介及畫中含意,分為五個主題,包括「鉛筆素描畫」、「靜物風景水彩畫」、「人物館」、「屬靈世界」及「人生館」。首三個展區所展出的畫都是有實體對象,例如描繪香港街道、山水及人物;及後兩個展區,則展出較抽象的「靈畫」,例如「能量」、「生存」等。黃同學指,這樣安排的目的,是希望帶領參觀者認識江啟明不同的畫風,慢慢進入畫家的內心世界。

  逛完五個展區,令Elsie最深刻的,是同學安排「由實到虛」的觀畫體驗。在開首「鉛筆素描畫」展區中,展示的街景素描,大多為人熟悉,例如九〇年所畫的《皇后大道中》、〇三年所畫的《銅鑼灣》等,令人有一種親切感。接下來的「靜物風景水彩畫」及「人物館」,繪畫對象同樣是實景,地點卻「跳出香港」,例如有《新疆扎根高原上的居民》、《美國黃石河瀑布》等,參觀者就像跟着江啟明到各地旅遊一樣。

  相比首三個展區較「實在」的主題,「屬靈世界」及「人生館」所展示的,則是想像空間較廣闊的「靈畫」,畫作都帶有深刻的寓意。例如在「屬靈世界」展區中,《天地一沙鷗》帶有追逐自己夢想的意味;在「人生館」中的《雞籠三部曲》,就用三幅畫串連作一個故事,以雞的遭遇比喻人類社會鬥爭。Elsie在整個觀畫流程中,除了欣賞江啟明寫實的繪畫技巧,亦通過導賞明白「靈畫」的深層意思,更為了解畫家的內心世界。

  另外,Elsie觀察到同學對於畫展所花的心思,例如每個場區的畫作是按時序排列,擺畫的空間和數量,都因應畫作大小而調整。Elsie同負責場區布置的同學韓國斌傾過,知道畫架高度亦會因應參觀團體而變動。「我們之前曾接待一批小學生來觀畫,因為小學生身形較矮小,就把畫架調低,方便他們欣賞畫作。」

  畫展場區內不但展出江啟明的畫作,亦有學生的藝術作品,例如壁報上貼了數十架彩色紙飛機,上面寫有學生的夢想,為課室增添色彩之餘,亦有學習江啟明堅持己夢、「乘夢而飛」的寓意。韓同學說,除了彩色紙飛機,他們還模仿香港電車系統,製作電車站站牌,貼在升降機旁,並把六樓畫展設為「畫廊站」,讓參觀者在等待升降機期間,也能欣賞藝術創作。

  Elsie知道,除了六樓的「畫廊站」,三樓亦設有「地理站」,讓參觀者在地理室,以VR虛擬實境「到訪」江啟明作畫地點,觀察街道的變遷,作今昔對比,相信無論家長或是小朋友,都會從中感受到樂趣。

  對畫展感興趣的公眾,可到天主教鳴遠中學網站http://www.mingyuen.edu.hk/留意開放時間,畫展展期至十二月十日。

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