(綜合報道)性教育雖然在香港推行了二十年﹐不過﹐學生對「性」方面的知識仍然十分貧乏。近年一些學校已衝破傳統的樊籠﹐用前衛的手法向學生灌輸正確的性知識﹐例如在課堂上播放2B級電影﹐又或是探訪收容未婚媽媽的機構﹐希望藉着現實生活﹐在輕鬆的氣氛下吸收性知識。

  現時學校在推行性教育時持有不同的態度﹐東華三院黃笏南紀念中學在這方面屬前衛一族﹐除了設性教育周外﹐亦以電影作為性教育教材。該校在今年性教育周播放一套2B級電影給中七學生觀看。該電影內容涉及不正確的性觀念。老師藉此作為反面教材來討論。負責活動之一的陳芷筠老

師對活動成效感滿意。她表示同學熟悉電影感覺上較親切﹐他們在電影中所領悟的亦比從書本所學的為深刻。

  高雷中學在推行性教育方面亦會針對學生的需要。該校曾帶學生到母親的抉擇參觀。負責的鄺老師表示基於資源不足﹐並不能安排每位學生參加。她們只會選擇個別同學去。

  一些中學在性教育上的手法較傳統﹐而喇沙中學是其中之一﹐老師方志揚表示﹐基於該校是男校﹐在課堂上亦不會探討女性的性觀念。而對性的討論亦局限於生理常識、異性交往、社交技巧等等。方老師指學校的課程緊逼﹐已沒有資源花在此課題上。

  教育署現有指引給學校﹐學校可根據各自的資源、師資和學校文化主辦不同類型的性教育活動。教育署課程發展處生物科高級課程主任陳沛田表示﹐教署只會鼓勵學校﹐而不會強逼學校舉辦性教育活動。他認為性教育涉及態度、價值觀和道德觀﹐這些都沒有一個標準﹐故不考慮獨立成科

。否則﹐只會變成測試學生的生理知識﹐加重學生讀書的壓力。

  津貼中學議會主席許俊炎亦不贊成將性教育獨立成科。他指出性教育課程不完整﹐而且有其局限性﹐故應銜接在非正規課程﹐長遠來看則可作為課程的一部分。