在二〇一五年成立的德萃教育機構,其管理團隊由多位資深學界猛人「坐鎮」,包括前拔萃男書院校長張灼祥、前基督堂幼稚園校長Mrs. Gae Fielding、前風采中學校長曹啟樂及前浸信會天虹小學校長朱子穎等。Elsie知道,該機構明年九月再營運多兩所非牟利私立學校,包括參與辦學團體為大光園,位於大埔的大光德萃書院;以及參與辦學團體為竹園神召會,在慈雲山蒲崗村道九十一號的神召會德萃書院(小學部),是德萃營運的第三所私立小學,首年只開辦小一至小四課程,全年學費為八萬零五百二十元。

  Elsie早前跟德萃小學、漢師德萃學校及神召會德萃書院(小學部)總校長朱子穎傾過,知道三校在同一段期間接受申請,共提供二百九十個小一學額,校方會視乎家長選擇而調配各校學位,因此未能確定每校的小一學額數目。

  神召會德萃書院(小學部)的校舍,現時仍為神召會馬理信書院,明年九月改由德萃營運後,該校的校曆表、課程、學與教以及學校政策,均與大埔的德萃小學,以及旺角的漢師德萃學校相同,畢業生可選擇直升大光德萃書院,接受「一條龍教育」。

  朱校長表示,三所德萃的小學課程,其學與教也是基於本地環境和課程而設計,在高小也設呈分試,目的是讓學生有更多選擇。「學生考呈分試,是為了用作分配派位組別,知道他們是屬於Band 1、Band 2還是Band 3,讓家長有空間為子女報考其他官津、直資或國際學校。」他補充,即使家長有意為子女申請其他中學,德萃仍會為該校學生預留中一學額,讓他們可在無壓力之下,嘗試報考其他中學,但他預計有九成學生會選擇直升中學部。

  神召會德萃書院(小學部)和另外兩所德萃小學一樣,教學語言為英語和普通話,其中中文和常識科用普通話教授,而教學方法是採用體驗式和探究式學習。「老師不會直接說答案,而是讓小朋友自己找答案。」朱校長說,學校重視培養學生的國際化視野,又會在校內營造英語和普通話的語境,讓學生更容易掌握兩種語言。另外,該校還有個課程特色,就是上午課程是按齡學習,但下午的課程,卻是按興趣、選擇、專長、夢想等選擇,所以同一班內,也可能有不同年級的學生。

  德萃雖然是本地小學課程,但教學和評核方面,卻可讓學生準備日後升讀IB(國際文憑)課程,朱校長以該校的科學科為例,指小六的課程框架,已達中二水平。「香港小學的科學科課程,主要集中於terminology(術語),例如甚麼叫『光合作用』、『光合作用』的要素是甚麼等,但當給予小朋友水和泥土時,他們卻未必懂得如何種植。」他指該校的科學科,不會只要求學生背誦科學名詞的定義,還要學生明白其原理。

  朱校長舉例,小四或以上的科學科,除了筆試,還有口試及其他評核方法。「口試時,老師會逐個面見學生,給予學生一些物件,問在某些情況下,會產生怎樣的結果,然後請學生試做,印證其答案。」他指這部分的考核成績不靠背書,目的是讓學生明白,科學是存在於生活之中。

  另外,小一至小六的科學科,亦設「自我科學探究」, 學生可找一個自己有興趣的科學題目,在老師的指導下做研究,並把實驗過程拍下,當作報告呈交。校方亦會設立平台,讓學生上載錄像報告。有趣的是,這些報告,除了老師,同學也可看到,並給予評語;在交報告的「死線」之前,更不限次數改動報告,讓學生在最滿意的情況下才交報告。這些學習經歷,都有助學生準備日後讀IB課程。

  朱校長說,現時三所德萃小學下學年的小一申請已截止,將視乎學額剩餘情況,再決定第二階段收生詳情;至於小二至小四的插班生申請則仍未開始,預計在明年四、五月接受申請,有意為子女轉讀德萃的家長,可以留意學校網頁。

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