(星島日報報道)有特殊學習需要(SEN)的學生逐年上升,今學年有近五萬名SEN學生入讀官津學校,教育事務委員會昨開會討論優化支援措施,有議員要求為每位學生提供個別學習計畫,及訂立監管制度,獲大多數議員通過;出席會議的教育局局長楊潤雄稱,應集中討論優化現有措拖。

  今學年共有四萬九千零八十名SEN學生入讀官津主流學校,連續六個學年上升,教育事務委員會昨日檢討教育局支援SEN學生的措施,並討論由郭榮鏗及張超雄提出的《特殊教育需要條例草案》,草案要求政府把精神疾病、肢體及器官殘疾列入SEN類別;落實一校一特殊教育統籌主任,以及早識別及介入協助SEN學生;為每位SEN學生提供個別學習計畫(IEP);及建立申訴機制,獲大多數議員通過。

  教育局局長楊潤雄(見圖)指,現時教育局要求學校為第三層支援學生提供IEP,教師需填寫有關計畫文件,並切實執行,若把IEP推廣至所有SEN學生,將大幅增加教師文書工作,建議社會應花討論優化特殊教育的措施,而非討論法案。