(星島日報報道)新高中學制踏入第九年,政府正就課程進行前期檢討。最新一份高中科目資料調查,揭示上學年有三千六百名中五生「跳船」棄讀新高中,同時多個新興及興趣導向的科目,退修比例逾兩成,其中綜合科學全港僅百名中五生修讀,開科學校不足十所,貼近「亡科」邊緣。

  教育局早前公布一七/一八學年的「高中科目資料調查」結果,該學年中五生共五萬零四百多人,相比同一批學生修讀中四時,減少逾三千六百人,意味他們「跳船」棄讀本地課程,減幅約百分之六點八,雖與一六/一七學年相若,但持續在歷年高位。該批中五生即是應屆中六生,累積的「跳船」數據須待文憑試報名截止後,始能最終作實。

  退修方面,英語文學、倫理及宗教、綜合科學、設計與應用科技、音樂科,均錄得逾兩成中五生退修,其中居首位的英語文學科,退修率更達三成一;英語文學科亦是中學停辦的前三位選修科目之一,全港僅二十六校在上學年開設,較一六學年減逾一成半;居首的科技與生活科,全港開設中學不足二十所,較一六學年減近兩成。至於備受關注的中國歷史科,退修率約一成四,較以往略有放緩。

  有新興科目瀕臨「亡科」邊緣,綜合科學僅約百名中五生修讀,減幅近三成,而開辦中學僅九所;中四開辦科技與生活科的學校,由一六學年二十三所減至上學年僅十九所,減幅近兩成。調查亦發現,上學年平均每校在中四的選修科目組合約三十四個,較一六學年三十六個低,意味學校開科組合更為狹窄。教育局強調,開科及修讀情況「已漸趨穩定」,會繼續留意情況。

  學友社學生輔導中心總幹事吳寶城相信,學生選修後與認知有落差,加上個別科目在大學計算比重不高,令不少人選擇退修,「近年STEM(科學、科技、工程及數學)成為熱門,大學較為看重,與此此無關的科目自然被學生視為『沒用』。」他坦言學校開設科目組合減少,個別新興科目更不再開科,反映學校與新學制「文中有理」的理想愈走愈遠,「相信幾年後,不僅綜合科學科會消失,很多新興科目也會因無人問津,跌進學校缺乏資源、坊間無課本等惡性循環。」