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教 署 責 陳 瑞 祺 喇 沙 礙 校 改

( 星 島 日 報 報 道 ) 教 育 署 最 新 發 表 涉 及 約 五 十 所 中 、 小 學 的 質 素 保 證 視 學 報 告 顯 示 , 英 中 陳 瑞 祺 ( 喇 沙 ) 書 院 被 狠 批 得 體 無 完 膚 , 包 括 管 理 層 欠 默 契 影 響 學 校 改 革 步 伐 、 部 分 初 中 學 生 未 能 有 效 運 用 英 語 , 以 及 教 師 批 改 習 作 質 素 等 多 項 問 題 。 教 育 署 經 已 為 被 評 審 的 學 校 提 供 如 中 層 管 理 培 訓 等 支 援 , 以 協 助 改 善 教 學 質 素 。

教 育 署 自 一 九 九 七 至 一 九 九 八 年 開 始 , 為 學 校 進 行 質 素 保 證 視 學 , 直 至 上 學 年 為 止 已 有 一 百 五 十 所 中 、 小 學 接 受 視 學 評 審 。 評 審 內 容 包 括 學 校 管 理 、 老 師 及 學 生 多 個 範 疇 , 教 署 會 在 報 告 內 指 出 學 校 的 強 、 弱 之 處 及 建 議 改 善 辦 法 。

是 次 接 受 視 學 的 英 文 中 學 共 有 四 所 , 包 括 ﹕ 陳 瑞 祺 ( 喇 沙 ) 書 院 、 真 光 女 書 院 、 聖 若 瑟 英 文 書 院 及 中 華 宣 道 會 陳 瑞 芝 紀 念 中 學 。 視 學 報 告 顯 示 , 整 體 來 說 , 多 所 學 校 的 共 通 弊 病 均 是 老 師 主 導 的 單 向 教 學 、 少 運 用 提 問 、 課 程 欠 互 動 ﹔ 中 層 人 員 缺 乏 管 理 技 巧 ﹔ 教 師 批 改 習 作 未 有 給 予 恰 當 的 評 語 , 未 能 助 學 生 有 效 學 習 。

其 中 以 陳 瑞 祺 ( 喇 沙 ) 書 院 的 視 學 報 告 劣 評 最 多 , 由 領 導 層 、 老 師 以 至 學 生 表 現 均 被 狠 批 。 教 署 指 校 長 及 三 位 副 校 長 對 學 校 認 識 透 徹 , 但 未 能 在 職 責 分 配 及 權 力 授 予 方 面 建 立 共 識 , 在 管 理 層 欠 默 契 及 相 互 諒 解 下 , 影 響 學 校 改 革 步 伐 ﹔ 報 告 中 又 指 校 方 未 有 設 立 考 績 制 度 , 未 能 監 察 教 職 員 的 表 現 。

除 了 校 方 管 理 層 捱 批 , 教 署 又 指 出 陳 瑞 祺 ( 喇 沙 ) 書 院 雖 以 英 語 授 課 , 但 部 分 學 生 , 尤 其 初 中 生 未 能 有 效 利 用 英 語 學 習 及 溝 通 ﹔ 同 時 , 頗 多 家 長 更 關 注 到 個 別 教 師 的 教 學 表 現 欠 佳 、 家 課 量 不 足 及 教 師 批 改 習 作 的 質 素 問 題 。

官 校 方 面 , 上 水 官 立 中 學 的 視 學 報 告 顯 示 , 該 校 預 科 課 程 以 英 文 授 課 , 令 部 分 學 生 未 能 適 應 ﹔ 而 整 體 學 生 的 學 習 動 機 和 校 內 學 習 氣 氛 也 有 待 改 善 。 此 外 , 在 視 學 報 告 中 被 教 署 大 力 讚 賞 的 學 校 則 有 聖 若 瑟 英 文 書 院 及 聖 匠 小 學 。

教 育 署 副 督 學 李 煜 輝 昨 日 接 受 本 報 查 詢 時 強 調 , 視 學 目 的 是 為 學 校 分 析 強 弱 , 幫 助 學 校 自 我 改 善 , 教 署 並 非 希 望 找 出 需 要 警 告 的 學 校 。 「 報 告 內 容 會 公 開 給 家 長 及 公 眾 觀 看 , 希 望 令 學 校 自 我 改 進 。 」 學 校 在 收 到 視 學 報 告 後 須 提 交 跟 進 報 告 , 把 跟 進 方 法 列 入 學 校 發 展 計 畫 中 。


2002/2/19
 
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